lunes, 29 de marzo de 2010
Meditación y aprendizaje
El número 50 de redes habla de la educación emocional en la escuela, algo urgente en un sistema obsesionado con el desarrollo cognitivo de los individuos, que ha fracasado y ha dado lugar a una sociedad profundamente frustrada. Un sistema educativo que no es capaz de enseñar a sus alumnos a identificar y gestionar sus emociones debería replantearse su esencia misma. ¿Hay algo más importante que enseñar a las personas a ser felices?
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